De leereffecten van Hogeschooltaal

Lees de whitepaper over de leereffecten van Hogeschooltaal: 'Een publicatie in het kader van onderzoek naar studiesucces in het hoger onderwijs'.

De centrale vraag waar in deze whitepaper antwoord op wordt gegeven, is: Wat is de invloed van gestuurd leren en oefenen met Hogeschooltaal op het resultaat van de (eerste) 3F(B2)-toets Nederlands in de propedeuse? Daarbij is gekeken naar de invloed van de vooropleiding en de gesproken thuistaal op de resultaten.

Auteurs: Ed en Mart Landman.
Dr. Ed Landman is beleidsadviseur hoger onderwijs en Mart Landman MSc is psychometrist.